我市實施城鎮幼兒園建設工程，每3000至5000人口設置一所6個班以上的幼兒園。規模不足3000人口的居住區，規劃部門合理規劃幼兒園配建項目。明確配套幼兒園投資來源為開發企業的，實行“交鑰匙”工程，由開發企業無償優先代建，建成并驗收合格后3個月內無償交付當地教育行政主管部門。分期開發的項目應將配套幼兒園安排在首期建設。保證配套幼兒園同步規劃設計、同步建設施工、同步竣工驗收、同步交付使用。

開展城鎮居住區幼兒園配建排查整改，城鎮居住區規劃不足、應建未建、未按規定建設或移交、沒有辦成公辦幼兒園或普惠性民辦幼兒園的，2020年年底前要全部整改到位。對幼兒園配建不及時的，責成開發企業限期按標準完成配套建設，未按標準整改的記入不良信用記錄。

實施農村幼兒園建設與提升工程。把農村幼兒園建設納入鄉村振興戰略和美麗鄉村建設體系，加快農村社區幼兒園建設，優先利用中小學閑置校舍改建幼兒園，或在小學附設幼兒園。加大貧困村幼兒園、黃河灘區幼兒園建設扶持力度。今年全面完成省定、市定扶貧工作重點村幼兒園建設任務。

  到2020年，普惠性民辦園達到民辦園總數一半以上

根據《意見》，我市將大力支持民辦幼兒園發展。民辦幼兒園用電、用水、用氣、用熱執行與公辦幼兒園相同的價格政策，落實用地、減免稅費等優惠政策。

實施普惠性民辦幼兒園扶持計劃，完善普惠性民辦幼兒園認定辦法，以縣區為單位逐年認定一批普惠性民辦幼兒園，到2020年，普惠性民辦幼兒園達到民辦幼兒園總數的50%以上。認定通過的普惠性民辦幼兒園名單，由縣級教育行政主管部門向社會公布，并統一標識。

實行“優質園+”辦園模式，建立示范性幼兒園對薄弱園、農村園、民辦園的結對幫扶機制。全面推行鎮村一體化管理體制，社區、農村幼兒園由鄉鎮、街道中心幼兒園統一管理。

  到2020年，基本實現幼兒教師全員持證上崗；專科及以上幼兒教師達到90%以上

   幼兒園教師隊伍建設方面，嚴格教師準入制度，新聘幼兒園教師必須具備教師資格，到2020年，基本實現幼兒教師全員持證上崗。新進教師要具備專科及以上學歷，到2020年，專科及以上幼兒教師比例達到90%以上。建立公辦幼兒園編制（人員控制總量）動態管理制度，及時為公辦幼兒園補充教師。對未納入機構編制管理、利用國有資產舉辦的幼兒園，符合相關規定的，可申請登記為事業單位法人；參照公辦幼兒園編制標準，通過政府購買服務的方式配齊教師。

此外，嚴格實行幼兒園登記注冊制度和年度檢驗制度，對幼兒園實行動態監管，對年檢不合格或因日常管理不善、質量下降的幼兒園實行降類處理；對情節嚴重或造成不良社會影響的幼兒園，停辦整改或取消其辦園資格。開展無證幼兒園專項整治行動，對存在安全隱患的限期整改或取締。開展幼兒園“小學化”傾向專項治理，情節嚴重的幼兒園作降類處理，直至取消辦園資格。